Importante: Marin Ospina Emiliano (la segunda hora de clase, estuvo afuera en la puerta del salón, no deja dar clase, se levnta a jugar y hablar con los compañeros, no hace caso después de muchos llamados de atención) b
Tema: Comunicación Verbal (Parte 1). Próposito del aula: Reconoce la diferencia entre comunicación verbal y no verbal- Aplica la teoría enseñada de los medios en trabajos prácticos (ejercicios de retórica y debates cortos)
Desarrollo:
1. Video: https://youtu.be/KujFJsEOPTs?si=Lv55F3TW40baDeQn
2. Taller en clase, desarrollado en el cuaderno: Taller 2: Comunicación Verbal (Retórica y Claridad)
Texto Corto: "La retórica es el arte de convencer. Para que un mensaje verbal sea claro, debe ser directo y evitar palabras confusas que el receptor no entienda."
1. Define "Retórica" con tus propias palabras.
2. ¿Por qué es importante evitar palabras confusas?
3. ¿Cómo influye la claridad en la persuasión?
4. ¿Qué es más importante: lo que se dice o cómo se dice?
5. Escribe un ejemplo de un mensaje verbal poco claro.
3. Video de pelicula: https://www.youtube.com/watch?v=_kVTRh1vknA (lo vimos para hacer una actividad en la próxima clase)
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