martes, 3 de noviembre de 2026

RESUMEN PARA EL EXÁMEN FINAL.

 3/11/2026

Buenos Días

Resumen de los elementos de comunicación

Objetivo de aprendizaje: Retroalimentar todo lo visto sobre los elementos de comunicación.

Desarrollo de la clase: Iniciamos con la creación del resumen.

Evidencia:

Resumen: Los elementos de la comunicación

La comunicación es el proceso mediante el cual compartimos información, ideas o sentimientos. Para que ocurra, participan varios elementos. Cada uno cumple una función.

Elementos básicos

  • Emisor: quien crea y envía el mensaje.
    Función: comunicar una idea, una pregunta o un sentimiento.

  • Receptor: quien recibe el mensaje.
    Función: escuchar, leer o percibir lo que se comunica.

  • Mensaje: la información que se transmite.
    Función: expresar lo que el emisor quiere comunicar.

Elementos secundarios

  • Canal: el medio por el que viaja el mensaje, como la voz, una carta, el teléfono o Internet.
    Función: permitir que el mensaje llegue al receptor.

  • Código: el conjunto de signos y reglas que se usan para comunicar, como el español, los gestos o las señales.
    Función: ayudar a que emisor y receptor entiendan el mensaje.

  • Contexto: la situación o las circunstancias en que ocurre la comunicación.
    Función: dar pistas para comprender mejor el mensaje.

Otros elementos de la comunicación

  • Referente: el tema o la realidad de la que trata el mensaje.
    Función: indicar de qué se está hablando.

  • Retroalimentación o respuesta: la reacción del receptor después de recibir el mensaje.
    Función: mostrar si lo entendió o permitir que la conversación continúe.

  • Ruido: cualquier interferencia que dificulta la comunicación. Puede ser un sonido fuerte, una mala conexión o una palabra desconocida.
    Función: no ayuda a comunicar; puede impedir que el mensaje se entienda.

martes, 27 de octubre de 2026

Taller de Barreras Comunicativas.

 27/10/2026

Buenos Días.

Taller de Barreras Comunicativas

Tema: Barreras de Comunicación.

Objetivo de aprendizaje: Comprender que barreras existen cuando nos comunicamos y como hace parte de los demás elementos de comunicación.

Desarrollo de la clase: Iniciamos realizando las actividades para la recuperación del Preinforme y iniciamos con el taller correspondiente a las barreras de comunicación, el cual se realizo, finalizo y califico durante la clase.

Evidencia:





martes, 20 de octubre de 2026

Barreras Comunicativas.

 20/10/2026

Buenos Días.

BARRERAS COMUNICATIVAS

Tema: Barreras de la comunicación

Objetivo de aprendizaje: Comprender las barreras de comunicación que existen y se pueden presentar en cualquier contexto y a su vez alinearlas y diferenciarlas de los demás elementos de la comunicación. 

Desarrollo de la clase: Iniciamos la clase entregando el resumen de los elementos con su respectiva calificación e iniciamos con el tema nuevo barreras comunicativas, adicional se realizo un Quiz de los temas vistos durante el cuarto periodo. 

Evidencia:

Las barreras de la comunicación son obstáculos que dificultan que un mensaje se transmita o se entienda correctamente.

Tipos de barreras

  • Físicas: ruido, distancia, mala conexión o una puerta cerrada.
  • Semánticas o del lenguaje: palabras desconocidas, expresiones confusas o distintos significados de una palabra.
  • Psicológicas o emocionales: miedo, enojo, nervios, prejuicios o falta de atención.
  • Fisiológicas: dificultades para oír, ver o hablar, cansancio o enfermedad.
  • Culturales: diferencias en costumbres, gestos, valores o formas de expresarse.

Ejemplo: Si una persona da instrucciones en un lugar ruidoso, el ruido es una barrera física. Si usa palabras que su compañero no conoce, hay una barrera del lenguaje.