En la clase de hoy realizamos un taller práctico con los alumnos, basados en el modelo de comunicación lineal.
Dividimos a los estudiantes en tríos, cada uno de estos grupos de trabajo debía crear un producto innovador, para realizarle una promoción o comercial.
Entregamos a los alumnos un octavo de cartulina, en el que debían hacer el diseño del producto, escribir sus características y en el reverso, la comparación con un producto de la competencia.
Posterior a esto, los niños pasaron frente al tablero, para exponer los productos creados.
Felicito a los alumnos por su buena disposición en el ejercicio de hoy.
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