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martes, 15 de octubre de 2024

TIPOS DE RUIDO

En la sesión de hoy trabajamos los distintos tipos de ruido en la comunicacióo

TIPOS DE RUIDO

1.    Ruido físico:

    • Definición: Es una interferencia externa al emisor y al receptor, relacionada con el entorno físico. Incluye sonidos que impiden escuchar correctamente el mensaje.
    • Relación con los elementos de la comunicación:
      • Canal: El canal se ve directamente afectado por el ruido físico, ya que la transmisión del mensaje puede verse obstaculizada. Ejemplo: En una conversación cara a cara en una cafetería, el ruido de fondo puede hacer que el receptor no escuche claramente lo que dice el emisor.
      • Receptor: El receptor podría recibir una versión incompleta o distorsionada del mensaje si el ruido interfiere con la comunicación.
      • Ejemplo: Un profesor en un aula con mucho ruido externo (obras en la calle) puede tener dificultades para transmitir el mensaje a sus estudiantes.

2.    Ruido psicológico:

    • Definición: Este tipo de ruido surge cuando los pensamientos o emociones del receptor o el emisor interfieren en la comunicación. Puede incluir distracciones internas o estados emocionales.
    • Relación con los elementos de la comunicación:
      • Receptor y emisor: El receptor puede estar distraído pensando en otra cosa, lo que impide que preste atención al mensaje. Del mismo modo, el emisor puede estar nervioso o preocupado, lo que afecta la claridad del mensaje.
      • Ejemplo: Un estudiante que está preocupado por problemas personales puede no captar completamente las instrucciones del profesor durante una clase.

3.    Ruido fisiológico:

    • Definición: Se refiere a problemas físicos que dificultan la comunicación, como enfermedades o discapacidades sensoriales.
    • Relación con los elementos de la comunicación:
      • Receptor: Si el receptor tiene problemas auditivos o está físicamente indispuesto, el mensaje puede no llegar correctamente.
      • Emisor: Si el emisor tiene dificultades físicas para hablar, como una afonía o fatiga, el mensaje se verá afectado.
      • Ejemplo: Un estudiante con un resfriado fuerte puede no escuchar bien lo que dice el profesor debido a los oídos taponados.

4.    Ruido semántico:

    • Definición: Se produce cuando el emisor y el receptor no comparten el mismo significado o comprensión del código que se está utilizando, es decir, no interpretan de la misma manera las palabras o símbolos.
    • Relación con los elementos de la comunicación:
      • Mensaje y código: El código del mensaje puede ser incomprensible para el receptor si no comparte el mismo marco de referencia o vocabulario.
      • Ejemplo: Un médico que utiliza términos técnicos al explicar un diagnóstico a un paciente sin conocimientos médicos puede crear confusión.

5.    Ruido de influencia:

    • Definición: Este tipo de ruido ocurre cuando las actitudes, creencias o predisposiciones de los participantes interfieren en la comunicación.
    • Relación con los elementos de la comunicación:
      • Receptor: La predisposición negativa o las creencias del receptor pueden impedirle comprender o aceptar el mensaje.
      • Emisor: Un emisor que comunica con prejuicios o sesgos puede no ser comprendido o incluso generar rechazo en el receptor.
      • Ejemplo: En un debate político, un oyente que tiene fuertes creencias previas puede no estar dispuesto a considerar los argumentos del otro lado, creando un ruido de influencia.

6.    Ruido técnico:

    • Definición: Se refiere a problemas con los medios o dispositivos utilizados para la comunicación, como fallos técnicos en teléfonos, computadoras o cualquier otro medio.
    • Relación con los elementos de la comunicación:
      • Canal: El canal tecnológico puede fallar, haciendo que el mensaje no llegue correctamente al receptor.
      • Ejemplo: Una videollamada en la que la señal de internet es débil puede generar ruido técnico, provocando que la voz o la imagen del emisor se corten y dificulten la comprensión del mensaje.

martes, 1 de octubre de 2024

HORARIO VIERNES

 En el día de hoy no se desarrolló clase, pues se trabajó con horario de viernes.